摘要

从高校开展专业课程思政改革的必然性入手,研究归纳吉林医药学院药理学教学团队在临床医学专业进行课程思政改革的经验,以期为其他医药院校开展课程思政提供借鉴。

  • 单位
    吉林医药学院