数形结合教育模式作为创新的教学方式,能够将复杂的知识系统化,从而使学生更加容易理解和掌握,非常适合小学阶段的数学教学。但在现阶段我国的小学教育中,数形结合教育模式的运用还不太广泛,如何在教育教学中合理运用还需要教育工作者不断探索。本文主要从小学数学教育入手,结合案例阐述了数形结合教育模式在小学阶段的数学教学中的应用。