游戏是幼儿的天性,可以促进孩子的社会认知,可以帮助孩子养成积极的情绪和情感,也是幼儿身体发育的重要保证。因此,将教育的课程融入到游戏中可以有效激发幼儿的兴趣,从而达到教学的目的,这已经成为现代幼儿园教学的一大主题。此外,我们在游戏中要灵活运用理论,使行知理论不断发扬光大,让幼儿在游戏中,创造力得到更好的发挥,综合能力得到发展,让幼儿成为游戏的真正主人。
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