<正>"自学·议论·引导"教学法的核心理念是,"以学生为主体,在师生、生生合作中学会学习,学会自主发展".它遵循三条规则,即学材再建构、学法三结合、学程重生成,简称"三学"规则,在此指导下,追求"有规则的自由"教学境界."三学"是"自学·议论·引导"教学法的时代表达,也是该教学法发展到当下核心素养时代的逻辑必然."三学"不是互相割裂的,彼此有着紧密的关联:"学材再建构"致力于解决学习资源优化的问题;"学法三结合"致力于解决教学方法最优化的
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