达尔克罗兹体态律动教学法在培智学校音乐教学中的应用

作者：陈娇

来源：现代特殊教育, 2021, (23): 25-28.

• 达尔克罗兹
• 体态律动教学法
• 培智学校
• 音乐教学

达尔克罗兹体态律动教学法充满趣味性和直观性,强调以身体动作为音乐教学的根本、以节奏为音乐教学的核心、以体验与表达为音乐教学的宗旨,切合培智学校学生身心特点。在培智音乐课堂中运用该教学法,能为当前培智音乐教育注入新的灵感和活力,让每一名培智学校学生享受高质量的音乐教育。

• 单位
  西北师范大学; 教育学院