摘要

在新工科背景下,针对应用型高校网络工程专业教学体系问题,以就业为导向,采用"倒推法",重新构建网络工程专业本科教学体系,提出了"两主线四层次"的网络工程专业课程体系和"五步"实践教学体系,为今后促进新工科网络工程人才培养起到一定参考作用。

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