澳大利亚职业教育对我国高职学院战略创新启示

作者：贺战兵

来源：文学教育(上), 2013, (08): 57-58.

• 澳大利亚
• 职业教育
• 校企合作
• 发展

通过对澳大利亚职业教育在制度治理、机构设置、行业引领、多元评价等方面的特色分析,结合作者所在学院的实际经验,提出了我国高职学院在校企合作、师资队伍建设、国际交流、与本科院校对接等方面的对策建议。