<正>"小学数学课堂文化"它是发生在小学数学课堂教学过程中的课堂规范、数学价值观念、数学思想观念和数学行为方式的整合体,它对数学教学方式和学习方式的转变有着不可估量的效用。数学课程标准明确指出,"数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分"。数学文化顾名思义是数学这一学科的历代研究人员经过长期的实践研究而创造出来的精神财富,小学数学的文化教育能够为学生的学习氛围和学习内涵
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