摘要

教育惩戒权的落实是日常教育教学顺利进行的重要保证,当前,我国教育惩戒权的落实面临认知困境、法律困境与实践困境。实现教育惩戒权的理性回归,需要实现教育惩戒权立法完善、争取社会对教师惩戒的支持性认同、建立完备的校规体系与监督机制,同时,教师也需要具备一定的教育理性。