金融数学专业课程体系探讨——基于金融学类专业视角

作者：罗琰; 卢亚娟

来源：金融理论与教学, 2018, (01): 99-102.

DOI：10.13298/j.cnki.ftat.2018.01.016

• 金融数学
• 课程体系
• 教学改革

从金融学类专业视角出发,对金融数学本科专业课程体系包含的五大模块,即通识类课程、公共基础类课程、专业基础类课程、专业核心类课程(包括专业必修课与专业选修课)以及专业实践、专业实训和专业实习,进行了系统探讨,并指出金融数学专业人才培养定位与原金融数学方向人才培养定位的不同。

• 单位
  金融学院; 南京审计大学