高职院校人文素质教育的优化措施探讨

作者：李贝

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (06): 216-217.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0339

• 高职院校
• 人文素质
• 学生特点
• 优化措施

培养高素质的应用技能型人才是高职院校的人才培养目标,加强学生的人文素质教育是高职院校内涵建设的重要内容。为了顺应时代的发展趋势,高职院校应该将人文素质教育落到实处。本文主要对高职院校学生人文素质教育的特点进行分析,提出优化措施,希望能为促进高职院校人文素质教育质量的提升提供助力。

• 单位
  河南机电职业学院