网络背景下初中语文微写作有效教学策略

作者：王颖

来源：教育界, 2021, (31): 38-39.

• 网络背景
• 初中语文
• 微写作
• 教学策略

网络背景下,初中阶段的学生普遍都比较喜欢上网。初中语文教师可以根据初中生的这一特点,让初中生通过微信朋友圈、QQ空间、微博等网络平台进行写作练习,切实提高初中生的写作能力。文章针对网络背景下开展初中语文微写作教学的重要性进行了探究与分析,并提出了开展微写作教学的有效策略。