根据中国互联网络信息中心发布第44次中国互联网络发展状况统计报告显示,截至2019年6月,我国网民规模达8.54亿,10岁至19岁群体占总网民数量的16.9%。互联网的普及与盛行,引领人们进入了一个跨越时间和空间的新世界。互联网给人们带来了丰富的信息资源,改变了人们的生活、学习和娱乐方式,也对人们的认知发展产生了不可忽视的影响,其中对青少年的影响尤为明显。本文分析了互联网对青少年认知发展的积极与消极影响,并提出了应对消极影响的措施。
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