摘要

数学课堂提问的类型有漏斗型和聚焦型,前者封闭,后者开放.以生活问题、探究问题、活用教材三方面的开放式问题设计,结合自身教学实践,思考"为何"和"如何"基于聚焦型提问的教学开展,并阐述基于聚焦型提问的教学的意义和作用.