小学时事漫画习作教学中的应然之举

作者：王立云

来源：文教资料, 2019, (30): 59-60.

• 习作教学
• 时事漫画
• 识图

小学语文习作教学应该从生活中来,到生活中去。可以将学生感兴趣的新近的社会热点问题和漫画完美结合,作为学生习作的素材,进行习作课程资源的二度开发,实现用漫画引路,激发学生的习作兴趣,践行发展与创新的步子。