随着国内教育体制的深化改革,教育界对于学生培养的关注点发生了很多变化,不再只关注学生成绩的提升,对于学生全方面的发展有了更多的关注。高中化学的教学也有了很大的变动,更为关注学生素质的发展,而创新意识作为化学核心素养的重要构成部分,也受到了教师的关注。因此,高中的化学教师不仅要肩负着传授知识的职能,还要做好学生创新能力的培养工作,通过不断优化教学手段,活跃课堂教学的氛围,培养学生的创新意识。
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