<正>在苏浙中学语文论坛第二届年会上,肖培东老师执教的《春酒》一课令人印象深刻。这节课值得揣摩学习的地方很多,在此,且看肖老师课上对学情的观察和调整妙招。【片段一】精微观察,精细"把脉"师:同学们,大家诚实地回答我读过《春酒》没有?(师举手示意,生没有反应)师:读过《春酒》的请举手。(三人举手)师:你是来自哪个班的?(师指生答,又连着问五人,得到四
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