摘要

计算化学及软件应用作为化学化工类本科学生的一门交叉课,既为学生的学习和研究提供了重要工具,又培养了他们的创新意识和创新能力。通过本课程教学实践,学生能够独立完成毕业论文,具备开展创新研究所需要的基本作图能力,可以对实验数据进行科学处理和有效分析,也能够对简单的实验研究进行微观解释和说明,培养了学生对专业的综合应用能力。