“四史”融入高校思政课的三个关键环节

作者：赵贵臣

来源：吉林教育, 2021, (11): 46-48.

• “四史”教育
• 高校思政课
• 关键环节
• 要素内容

"四史"融入高校思政课教育教学中,需要思政课教师深刻理解"四史"教育的精神实质和内容内涵,为"四史"融入思政课教学全过程提供智力支持和理论依据,才能真正实现三个关键环节的融合,即"四史"融入思政课需要进行思想观念的整合,需要进行要素内容的融合,需要进行方式方法的契合。

• 单位
  上海商学院