摘要

在学前教育领域中,培养幼儿的基础生活能力是一项重要的教育任务,应根据幼儿的实际生活需要与发展需要,运用适宜的生活管理手段来提高幼儿的生活能力。在具体的学前教育工作中,运用学前教育生活管理手段,基于生活卫生管理为幼儿培养出良好的卫生习惯,通过饮食生活管理促进幼儿养成文明用餐习惯,利用着装生活管理发展幼儿独立着装能力,促使幼儿养成良好的独立生活能力,使幼儿能够在今后的生活中获得更好地成长。