网络学习空间"人人通",是国家实施"三通两平台"一项重要工程。农村小学可以借助"人人通"的推广应用,缩小城乡差距,促进教育公平。具体从"创新管理方法""创新教学方法""创新学习方法"三条路径阐述网络学习空间在农村小学教育改革中的应用研究。同时以浙江省庆元县大济小学教育改革实践为例,探究推广"人人通"平台规模化应用,促进农村小学教育质量的提升。
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