摘要

自主阅读习惯培养是新课改背景下学生阅读素养培养的重要内容之一。教师在小学阅读教学中,采取各种科学手段对学生进行自主阅读习惯培养,不仅能够有效提升其阅读综合水平,最重要的是还能够促进学生综合能力的发展与提升。