近年来,在网络信息技术的推动下,各类以高校、企业为资源提供主体的多种模式的在线课程不断呈现在各类网络平台和移动端应用中。作为高校从事高等教育的一员,感受到社会各类行业快速更替变迁的环境下,高等教育的教学职能正处于演化变迁的重要节点。从高校和教师的角度进行探讨,试图明晰未来高等教育教学的演变趋向,期望形成高教主体与个体对此趋向的协同应对。
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