基于中国历史资源的青少年法治教育

作者：李春梅

来源：教育家, 2020, (20): 27-28.

<正>当前中小学的法治教育主要依托《道德与法治》课程开展,与此同时,其他课程也可以用自己的方式参与到法治教育中来。历史课程发掘中国历史上的法治资源,讲授中华民族在法治道路上的探索与贡献,在法治教育课程体系中扮演积极角色,发挥了独特作用。