美国高校图书馆中的学生助理职位已出现近两百年,其形象随着时间推移不断变化。文章结合不同时代背景梳理美国高校馆学生助理的形象变迁,发现学生助理业务范围不断扩张,地位逐步上升,形象不断多元化:最初被视为不能重用的打工者,随着时代变迁,其形象逐渐转变为充满潜力的学习者、图书馆业务的"全面参与者"与不可或缺的工作伙伴。
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