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摘要
<正>地理核心素养主要包括区域认知、地理实践力、人地协调观和综合思维四个方面，笔者在本文将从这四个方面探究学生地理核心素养的培养策略。一、区域认知:多媒体教学，深度感知现如今，多媒体教学设备已基本普及。多媒体设备的引入无疑扩大了教学容量，可以让教师在一节课内传授更多的内容。因此，地理教师要体现多媒体教学的优势，尝试通过多媒体提升学生的区域认知能力。例如，在介绍某一地理区域时，教师可以通过图片、视频等方式，或者思维导图的形式，帮助学生理解记忆。此外，还可以通过各区域不同地理要素的差异比较，如自然条件、
