在教学改革不断深化的背景下,对高中生物教学提出了新的要求。在目前的教学中,很多因素都会对学生的参与性造成一定程度的影响。本文首先分析了高中生物教学中学生参与性的影响因素,然后针对如何培养学生的参与性提出了几点策略。