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摘要
目的探究我国乒乓球后备人才培养机制的可行性。方法以2018年全国青少年乒乓球巡回赛参赛成员为数据样本,进行了统计分析与数据整理,总结了当前乒乓球后备人才的年龄结构、打法特征、训练时间、文化课学习时间、以及文化课重视程度等关键数据样本特征。结果和结论目前在我国乒乓球后备人才培养中,各地区执教水平不一,训练方法及文化课开展存在较大的差异性。需要扩大实战训练,增强少年组健康比赛心态。同时合理调节训练量及训练比例,加强文化重视程度,并补充文化课学习时间,方能达到更为理想的培养效果。
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单位大同大学
