教学质量是民办本科院校的生命线，教学质量监控体系是民办本科院校促进教学管理科学化、规范化，适应本科教学合格评估工作，提升教学质量和落实人才培养目标等的重要保障。如何构建科学合理且高效运行的教学质量监控体系成为当前民办本科院校教学管理工作中一个亟须解决的重要问题。文章立足于湛江科技学院在教学监控管理工作中出现的问题与不足，结合PDCA理念，探索构建符合自身办学定位和人才培养目标的教学质量监控体系，以期对自身及同类兄弟院校教学质量和人才培养质量的提升有所借鉴。
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