新课程下初中化学教学的思考和探究

作者：高晓冉

来源：教育实践与研究(A), 2022, (06): 51-52.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2022.06.009

• 初中化学
• 新编教材
• 新课程理念

随着时代的进步，化学教育教学也在不断发展，对此初中化学教师要与时俱进，不断深入探究教材，即从新编化学教材的特点入手，结合新课程理念与学科特点，对新课程下的化学课堂教学进行思考和探究，由此调整教学以适应新时代的需要。