需求分析理论在英语专业写作教学中的应用

作者:郝景东; 王英杰
来源:赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2013, (04): 264-265.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2013.04.037

摘要

英语专业学习者自身在写作中的主观需求和客观需求在传统的英语写作教学模式下基本无法得到实现。在教学中应以学生的需求为主要导向,以学生为课堂中心,引导学生进行自主学习,提高写作学习的内在动机。

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