英语学科能力是学习者在解决英语学科问题时所具备的一种稳定的能力体系,是内隐的心理特性。英语学科能力表现则是学习者在特定情境下运用各种知识和策略理解语言和表达意义时的行为表征。本文系统梳理《基于学生核心素养的英语学科能力研究》一书的主要内容,对英语学科能力表现指标体系框架、测评方法、影响因素以及教学策略等进行简介,并结合简要评析向读者提供阅读建议,以帮助读者更好地理解该书的理论价值和实践意义。
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