摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值。为了提高幼儿综合素质,要进一步加强幼儿园生活教育水平,本文基于教学实践,有效进行了实践探索,希望能够为幼儿日后发展奠定良好基础。