随着高职教育"双高"建设项目的实施,新一轮教育改革对职业教育人才培养标准提出了新的要求。因此,高职英语教学模式对于国际化护理专业人才培养也要随之进行教学模式上的探索与改革。在国际化人才培养视角下,本文针对护理专业学生高职英语教学现状进行具体分析,并就如何更有效地进行英语教学模式的探索提出建议。
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