随着"互联网+"时代的到来,翻转课堂、MOOC和微课进入课堂,必然会给大学英语注入新的动力。在信息技术大潮的背景下,翻转课堂模式风靡教育界。本文以建构主义为基础,试图构建"微信+翻转课堂"模式,利用微信的功能为翻转课堂提供有效渠道,提高大学英语课堂的互动性和应用性。
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