在新高考背景下，高中地理教学目标和教学任务发生了变化，教师的教学方向也随之发生了改变。面对新高考所带来的教育改革，高中地理教师必须要基于创新改革提高职业能力。新高考丰富了许多教育教学内容，教师不仅要丰富知识教学，还要培养学生的综合素养，这就要求教师具备更高的教学水平。高中地理教师要依据新高考带来的挑战和机遇，对职业能力的发展进行研究并积极努力学习，让自己的教学能力与新高考相匹配。
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