运用适当载体 提升学生媒介素养

作者：胡育红

来源：安徽教育科研, 2019, (19): 92-93.

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"互联网+"时代,媒介传播途径迅速增加,媒介信息种类繁多,内容包罗万象。媒介素养日益成为现代人有效生活的内在要求。初中生正处在身心不断成长的关键时期,如何帮助学生搜集、辨析、运用媒介信息,提高其媒介素养,已成为教育界迫在眉睫的时代课题。