思维导图:中国高考评价体系指导下的生物第二轮复习策略

作者：王琼辉

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2020, (03): 61-63.

<正>众所周知,高考一轮复习注重对基础知识、核心概念的理解,同时兼顾能力的培养,要求学生把书读厚。二轮复习则强调能力培养与基础落实并重,重在构建学科知识体系,要求学生把书读薄。2019年,教育部考试中心发布了《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》,对于高中教学特别是复习教学具有明显的指导意义。