小学生声乐教育的创新

作者：宋雪

来源：青春岁月, 2016, (21): 153.

• 声乐
• 小学教学
• 创新

在新课程改革的大旗下,如何使声乐训练更生动,更符合儿童的接受和认知规律,易于孩子接受,孩子乐于接受。本文对声乐训练中的专业技巧如何融入到儿童音乐教学进行了初步的探讨,并进行了简单的阐述。

• 单位
  临沂大学