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“山”字型人才培养模式下学风建设评价指标的若干思考
作者:叶良鸿
来源:
文教资料
, 2018, (20): 175-176.
“山”字型人才培养模式
学风建设
评价指标
摘要
学风建设是高校教育教学改革和发展的永恒主题,学风建设评价指标是在不断修订中完善的,"山"字型人才培养模式下的学风建设评价应结合大学生思想政治教育、通识教育、专业教育、自主学习和项目课程进行。
单位
铜仁学院
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