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核心素养视角下的数学复习教学探究——以一道立体几何题为例
作者:覃创; 严忠权
来源:
中学数学教学参考
, 2019, (27): 32-34.
核心素养
复习教学
立体几何
摘要
核心素养视角下的数学复习教学,要求教师更新教学观念,改善教学行为,自觉将数学核心素养融入复习教学中,注重对学生核心素养的培养。
单位
黔南民族师范学院
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