“国标”外语人才培养目标与本科生专业素质之师生看法的对比研究

作者：吴英垲; 黄晓玉^*; 王业艺; 苏雪彤; 陈湘榄; 王烨薇

来源：高教学刊, 2019, (24): 147-149.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.24.046

• “国标”
• 师生差异
• 教学改革
• 人才培养

为适应国家与社会发展的需求,2018年国家制定了《外国语言文学类教学质量国家标准》(以下简称"国标"),这对我国外语人才的培养提出了更高、更明确的要求。本研究通过对外语专业的51名教师和203名本科生就"国标"人才培养目标与本科生专业素质的现状的看法进行了问卷调查和访谈,然后进行了对比统计分析,旨在找出其中的差距,以期为外语人才培养新目标的实施提供科学的依据。

• 单位
  北京林业大学