共同体一般是指由若干相互作用、相互联系的要素,在共同的条件下,按照一定的方式组合而成的相对稳定的统一体。各高校应开阔格局,从贯彻新时代教育方针角度把握人才培养规律和教育本质,切实提高对实践育人共同体建设意义的认知,完善课程建设,实现学生素质的全面提升。文章从应用型高校实践育人共同体建设存在的问题入手,对其实施原则和策略进行探讨。
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