“互联网+”背景下信息技术与高中英语教学整合分析

作者：刘俊言

来源：校园英语, 2022, (19): 34-36.

• 高中英语
• 互联网信息技术
• 整合方法

信息技术已广泛应用于各个学科的教育教学，应用信息技术的教学，形式生动有趣，内容丰富多彩，教学目标多元，教学质量突出。本文基于“互联网+”背景，对信息技术与高中英语教学的整合方法进行了重点研究分析。

• 单位
  西安外国语大学