运用思维导图 优化小学数学教学

作者：赵新红

来源：新智慧, 2020, (06): 73.

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• 教学效率

当下，思维导图是一种非常热门的新型教学方式。在小学数学教学中，运用思维导图将各个知识点串联起来，优化知识结构，理清学习思路，让课堂“动”起来、“活”起来。本文探讨的正是如何利用思维导图优化小学数学教学的具体策略，以期能更加吸引学生的注意力，便于学生理解和记忆，进一步提高课堂教学效率。