小学语文阅读教学中学生语感培养的方法研究

作者：李书林

来源：家长, 2023, (09): 67-69.

<正>语感是一个人具备的可以直接且快速感悟语言文字的能力，能够很好地反映其语文水平。因此，在语文教育中，教师应将语感作为核心的教学要素，发挥语文课堂教学阵地作用，通过有效的语文教学活动，增强学生对语言文字分析能力、理解能力，让学生懂得体会语言内涵，吸取语言表达经验，最终让学生形成良好的语感。小学阶段的学生还处于初级的语文学习水平，教师要根据学生当前的语言学习能力、学习特点及学习需求，优化语文教学方法，培养学生的语感能力。