科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高职生态位是指高等职业教育在教育系统及社会系统中处于特定的位置,并实现其特定的功能。目前,我国高等职业教育生态位在定位、体系结构及专业结构等方面存在一定的失衡现象,具体表现为盲目追赶普通高等教育,层次、类型有待完善,产教融合不深。基于生态位理论的分析和《国家职业教育改革实施方案》的政策要求,新形势下高等职业教育生态位优化应坚持"目标定位—结构优化—制度保障"的路径,具体通过以下四个环节实现:明确高等职业教育发展面向人人,搭建产教融合的"职教桥",贯通职业教育体系,并从制度层面入手保障高等职业教育发展的外部环境。
