随着经济的发展,传统的以大众教育为宗旨的大学教育发生改变,地方高校的教育职能不再局限于传统的教学与科研,而是承担起培养新型创业型会计人才的重任,通过营造良好的创业环境和创业条件,鼓励大学生创业。而三螺旋理论为新型会计人才的培养的实现提供了更为合理的理论依据,真正实现了高校、产业和政府三方相关作用,彼此促进。