高质量推进就业育人工作是“双一流”高校服务新时代人才强国战略的重要举措。本文认为，就业育人以立德树人为根本，是与高校教育教学过程深度融合的一种教育理念和实践，从价值定位来看，“双一流”高校要秉持“高贡献”的就业育人理念，落实“高规格”的就业育人行动，就业育人成效要不断满足人民群众的“高期待”。通过剖析“双一流”高校就业育人普遍存在的目标失衡、体系失衡、联动失衡问题，结合浙江大学实践，从机制创新、运行创新及支撑创新等方面提出“双一流”高校开展就业育人的优化路径。
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