摘要

小学生中医药文化读本编写是中医药文化科普工作的一个重要组成部分。以四大文学名著为载体,面向小学生的中医药文化科普和宣传,是有效且不可或缺的一个途径。《四大名著知中医》是"讲好中医故事"丛书的第五册,是围绕四大名著所蕴含的中医药文化知识而进行的科普创作。读者群定位在小学4~6年级的学生,读本的编写严格遵循此阶段小学生的学习和认知水平,注重启发兴趣,形式活泼,坚持科学科普,实用有趣的编写原则,在课外阅读的过程中埋下一颗中医药文化的种子。